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Sessions d'information
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Pouvoir subsidiant
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2021
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Décembre
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Novembre
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| 25 |
Erasmus+ pour les écoles |
UE |
Octobre
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| 28-29 |
Erasmus+ : Séances d'aide à la candidature |
UE |
| 13 |
Erasmus+ : partenariats simplifiés (NL) |
UE |
04
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Ateliers de Recherche Active d’Emploi (ARAE) |
RBC |
Septembre
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| 29 |
Ateliers de Recherche Active d’Emploi (ARAE) |
RBC |
| 23 |
Erasmus+ : partenariats simplifiés |
UE |
| 22 |
Ateliers de Recherche Active d’Emploi (ARAE) |
RBC |
| 16 |
Erasmus+ : partenariats simplifiés (NL) |
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| 09 |
Digital Belgium Skills Fund |
FED |
| Erasmus+ : accréditation |
UE |
03
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L'économie sociale en appui de la transition numérique inclusive
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RBC
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| 01 |
Crea.brussels |
RBC |
Août
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31
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Accueil des enfants de 0 à 3 ans de chercheurs d'emploi |
RBC
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Juillet
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| 27 |
Accueil des enfants de 0 à 3 ans de chercheurs d'emploi |
RBC |
| 13 |
Europe créative : projets de coopération |
UE |
| 12-16 |
Mindchangers (sessions techniques) |
CF |
01-09
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Horizon Europe (climat, énergie et mobilité)
< Clusters 1, 2, 5 & 6 - ERA - 'MSC'-Actions > |
UE
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Juin
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| 29 |
perspective.brussels
Déterminants économiques de la densité - R. Ahrend |
RBC |
| 28-30 |
Horizon Europe (climat, énergie et mobilité)
< Infrastructures - Cluster 3 & 4 >
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UE |
| 22-25 |
LIFE EU (info days)
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UE
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| 22 |
Interreg Europe du Nord-Ouest (networking) |
UE |
| 07-11 |
Mindchangers (sessions d'accompagnement)
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CF |
| 07 |
Plan Global de Sécurité et de Prévention (2021-2024) |
RBC |
01
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Végétalisation des cours d’école (Opération Ré-création) |
RBC
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Mai
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| 25-28 |
Citizens, Equality, Rights and Values (CERV)
= nouveau Programme 2021-2027 "Citoyens, Egalité, Droits et Valeurs" |
UE |
| 25 |
CREG : Prix de l'électricité et du gas naturel (conseillers énergie CPAS) |
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18
|
Végétalisation des cours d’école (Opération Ré-création)
|
RBC
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Avril
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27
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Possibilités de financement de l'UE dans plusieurs secteurs (NL)
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UE
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SPP IS
"Zoom "18-25" : Jeunes, étudiants et COVID |
FED |
| perspective.brussels : Densité et architecture |
RBC |
| 26-28 |
Erasmus+ (NL)
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| 22 |
Erasmus+ : Enseignement scolaire |
UE |
| 21 |
Erasmus+ : Enseignement et formation professionnels |
UE |
| 20 |
Renforcer la résilience des enfants et des jeunes en situation de vulnérabilité |
VG |
| 19 |
Erasmus+ : Education des adultes |
UE |
| 07-22 |
Erasmus+ (NL) |
UE |
02
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Augmenter l'offre d'accueil pour les personnes sans-abri en RBC
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RBC
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Mars
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| 18 |
Le bon aménagement cyclable au bon endroit ? |
RBC |
La Culture a de la classe
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Cocof |
ACTION CLIMAT
Volet 2 : Projets environnementaux durables (Thématique Ville Nature) |
RBC |
| 17 |
ACTION CLIMAT
Volet 2 : Projets environnementaux durables (Thématique Zéro Déchet) |
RBC |
| 16 |
Innoviris : La co-création pour une résilience urbaine en RBC |
RBC |
ACTION CLIMAT
Volet 2 : Projets environnementaux durables (Thématique Mobilité) |
RBC |
| 15 |
Be Circular - Be Brussels |
RBC |
| 11 |
ACTION CLIMAT
Volet 2 : Projets environnementaux durables (Thématique Good Food) |
RBC |
10-11
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Erasmus+ (enseignement scolaire)
Webinaire : "Green Erasmus, green mobility, green schools"
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UE
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| 09 |
Inspirons le quartier |
RBC |
08
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ACTION CLIMAT
Volet 1 : Programme d'Actions Climat
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RBC |
05
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Equipements pédagogiques de pointe de l’enseignement qualifiant
Présentation de la plateforme ARCHIBUS (cf. page 6 de la Circulaire) |
CF |
| Diversité et anti-discrimination |
RBC |
03
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La Culture a de la classe
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Cocof
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Février
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| 26 |
Erasmus+ 2021-2027 (NL) |
UE
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24-25
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Erasmus+ (enseignement scolaire)
Webinaire : "Boosting Digital Learning and Blended Mobility"
|
UE
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| 25 |
Inspirons le quartier |
RBC |
| 18 |
URBAN EUROPE : capacités de transformation urbaine |
UE |
| 16 |
Erasmus+ 2021-2027 (NL) |
UE |
| 10 |
Inspirons le quartier |
RBC |
| 09 |
Erasmus+ & Corps Européen de Solidarité (NL) |
UE
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| 01 |
Inspirons le quartier |
RBC |
Janvier
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| 26 |
projecting.brussels : densité urbaine et qualité de vie
Webinaire : "Everyday Density" par David Sim |
RBC |
| 20 |
Infrastructure sportive (supra-local & de haut niveau) |
VG |
08
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URBACT : mécanisme de transfert d'actions innovatrices urbaines
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UE
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2020 (pdf)
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2019 (pdf)
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2018 (pdf)
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2017 (pdf)
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2016 (pdf)
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2015 (pdf)
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2014 (pdf)
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2013 (pdf)
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